武汉教育云

　　“VBSE虚拟营销实训平台”，最大的特色就是以课程的理念，颠覆以往的传统教学模式。依托真实的线上模拟环境、结合实操实训室，用企业培训的形式，展开全新的教学平台建设。让学生摆脱了传统的理论教学及单一的教学实训模式，打造出一门让学生“动”中“学”，“学”中“做”的课程。学生在环境中体验，在对抗中思考，在行动中认知，在组织中协同。这些远远比单纯的理论知识的传授要广泛的多，更能培养和锻炼学生。

　　VBSE营销实训系统分为七大板块：

　　1．角色上岗。学生按小组的形式被分为门店方和顾客方，确定分组在系统上面进行角色选取并上岗。

　　2．在线任务推送（分小组、分角色）。老师按照课程设计，推送系统上面已经设定的任务，有小组为单位完成任务。

　　3．动漫教学资源学习。教学平台为每个知识点配置了一个包含相关知识点的PPT教学资源及一个生动的动漫场景演练，将包含的销售知识点以正确或反面教材的形式展现给学生。仅知识点的讲解会让学生感觉到无趣，而这个时候结合教学平台上的动漫视频播放给学生看，并且让学生带着问题去思考，让学生感觉到学习的乐趣。最大的亮点是，学生在观看完视频以后，需要进行角色演练，总结视频里的人物，哪些做的好而哪些做得不到位，在小组演练的时候展示出自己认为对的营销方式，充分的将知识点运用到实践中。这是一个将知识点吸收理解消化并运用的过成，可以强化学生记忆，非常有意义。

　　4．在线作业录入。在学习及演练完以后，小组成员需要在规定的时间内经过商讨完成线上的作业，在教师端可以清晰的看到每个小组作业完成的情况，并且可以在本阶段给予排名加分。系统设置有小组评价，对完成的快并且正确率高的小组，可以在系统上增加小红花和小笑脸。用这样的奖励增加学生的竞争意识，寓教于乐，提升课堂的乐趣。

　　5．抢答环节。通过学习、实操、练习反馈，学生对一节课的知识点已经初步掌握了，这个时候再增加一个抢答环节，不仅有效的检查了学生对知识点的掌握情况，同时使课堂氛围紧张，吸引到更多学生的注意力，是课堂多样化。答对的小组将获得笑脸或者小红花，增加学生的信心及学生参与度。

　　6．认知报告及实训总结报告。一节课知识点完成以后，学生需要通过小组讨论后在系统上面填写认知报告及实训总结。这是一个知识点输出的过程，只有了解课程内容的小组才能更好的完成这个环节。并且在学期末，学生可以通过查看自己写的课时小结来回顾一学期的重点知识。

　　7．实训评价。系统会记录学生每个环节的成绩，包括作业成绩、小红花或小脸成绩、实训成绩，在一个阶段后，统计所有的数据，并且用柱状图和饼图展现每个小组的情况并且进行排。这样的统计，可以让每个小组清晰的看到自己在整个课堂中的表现情况及排名，促使学生查漏补缺、提升竞争力。

　　总体而言，V营的教学设计比较合理，能够用多种教学模式及手法丰富课堂内容，积极的调动学生学习的积极性。并且能够使得学生在学中玩玩中学，收获更多实操技能，贴合企业岗位要求目标。